我也在想写作文是不是用pad录就好了？
外国都是计算器……我和女儿说过“不走路，小心你的腿没了。不用牙，小心你的牙没了。不自己穿衣服，小心你的手没了……” 本帖最后由 海绵姐姐 于 2019-6-24 09:00 编辑
我家娃对数字敏感，坐过的高铁车次都记得。但是计算也不是总能达到老师要求的标准（专门练几周可以）。我认为计算好的意义在于看到复杂数字不会心里发慌，并且提笔算都能对。老师要几分钟多少题什么的纯属应试要求。美国人的算术平均水平和中国人的算术平均水平中间还有很大的灰色地带。而且准确率比速度更重要。 笔算速度带动心算速度，基础牢牢地 打好数学基础咯 Tna 发表于 2019-6-24 07:08
可是为什么用计算器来算，就不能作为基础了呢？
支持你拿你的孩子实验一下，计算一律计算器代替。
因为可以提高成绩…… 打基础。你想想你出去买东西，两个个位数金额还要拿计算器算是多麻烦。 反正到了工作数学也用不上，拼命学数学的意义何在？ 本帖最后由 贝贝熊的爸爸 于 2019-6-24 09:23 编辑
Tna 发表于 2019-6-24 06:40
计算器有没有可能放到小学就开始用呢？为什么一定要大学才开始呢？
大学用计算器是因为大学的课程里面（尤其是物理）计算量非常大，而且很多是复杂的函数计算，大学生用的都是科学计算器，比如三角函数、对数等等（中学生是用查表法的）。
我记得上大学的时候有次物理实验的数据整理，用计算器算得我头昏脑胀，后来我干脆编了一段程序来算;P
小学生训练的不过是加减乘除四则运算，这是日常生活、学习中用到的基本运算，掌握一定的运算能力，锻炼脑力，减少对机器的依赖不是很好么？
借知乎上的数学话题优秀答主的一段回答，看看能否解答题主的这个疑惑：“在实际的数学学习中，很多计算是计算机就能做好，甚至做得更好的，人们仍然需要亲手算上一些问题的意义在于获得一种「数学体验」，你不实际「体验过」是很难对概念产生精确的理解和感知的。这种「数学感」就好像英语的「语感」一样，当你真的获得了，你就能和没有的人拉开实际的差距。要获得就得去算去思考具体的问题，慢慢积累和提高。一天到晚想着走捷径是没用的。易中天说过，知识是可以被传授的，技能也能被训练，但是智慧只能自己体悟。我说的「数学感」其实已经进入了「智慧」的范畴，只能自己体悟，别人要点拨你，你也得有起码的基础。”
练习的应该是思维速度吧！ iamll 发表于 2019-6-24 07:36
那不要读书咧，别人问起来就说没关系，我都可以百度的！
这个回复好在理 等你小孩做些有点难度的卷子就知道了，计算速度不快，根本就不够时间做。有些题如果一时之间没思路，硬算也能算出来的，在应试的大环境下，这是一种要掌握的技能。 没必要。
保证正确率，正常速度就好了。 Tna 发表于 2019-6-24 07:08
可是为什么用计算器来算，就不能作为基础了呢？
你可以不用，但是应该会熟练运用。至于为什么不能，得问学校，问老师。你可以顶住考试计算浪费时间，甚至算错不得分的情况下。可以不用重视 JJmama 发表于 2019-6-24 08:36
同意 没有必要 数学能力的基本在我看来不是计算 是逻辑好嘛 应试的基础才是计算速度吧 呵呵
你家不应试，打小体制外的话，那这个问题就可以不用担心了 iamll 发表于 2019-6-24 07:36
那不要读书咧，别人问起来就说没关系，我都可以百度的！
这个讲的好！ 这个问题我也很困惑 计算是基础呀 计算是基本功，包括巧算。 做计算是可以提升小朋友的注意力和反应能力的。
赞同 是啊，我也打算让孩子暑假练习。 计算是基础 我觉得是为了培养数感吧，不一定要过度强调速度，但是还是要会算。算准。 买东西不会多给别人钱。。。。。
看账单一下就估算出总和是不是对。。。。 计算是解题基础，必须要速度 minix 发表于 2019-06-24 09:31
借知乎上的数学话题优秀答主的一段回答，看看能否解答题主的这个疑惑：“在实际的数学学习中，很多计算是计算机就能做好，甚至做得更好的，人们仍然需要亲手算上一些问题的意义在于获得一种「数学体验」，你不实际「体验过」是很难对概念产生精确的理解和感知的。这种「数学感」就好像英语的「语感」一样，当你真的获得了，你就能和没有的人拉开实际的差距。要获得就得去算去思考具体的问题，慢慢积累和提高。一天到晚想着走捷径是没用的。易中天说过，知识是可以被传授的，技能也能被训练，但是智慧只能自己体悟。我说的「数学感」其实已经进入了「智慧」的范畴，只能自己体悟，别人要点拨你，你也得有起码的基础。”
谢谢您如此认真的回复 计算当然可以锻炼大脑、你用计算器也未必比用手用脑计算来得快。
如果计算不过关，将来方程代数都会受到影响。
另外，如果通过工具可以解决的问题我们就不需要再学再练了，那么汉字也不用学、单词也不用背，带手机查不就好了。
会跑就行了，干嘛还要比赛http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_021.png 为什么非要孩子跑到10秒内，为什么非要30个仰卧起坐 这是数感的问题
楼主问高级数学用法上的作用，那我给一个
我工作中经常接触算法的模型调参
数感差的人，光是找到调整方向就要很久
数感好的人，做几步探索性测试，马上可以缩小范围，迅速锁定目标
到我们这儿，完全是电脑在浮点运算，没任何人工计算
那你说数感差的人也一样用电脑的，怎么就这么弱 进到初高中以后，拿到题目，脑中可能会形成若干个解题思路
然后你需要做检验运算来逐一排摸
数感差的，很有可能就要在这一步对每一个解题方向都做精确计算，要列步骤，记过程，写答案。这会消耗很多时间，哪怕有计算器帮你
而数感好的人，做这步的速度是惊人的，很多上述的中间过程他都是在脑中完成
你想一下这两者间的差距会多大 训练大脑反应和对数字的敏感性，低年级小朋友对数学的敏感性很重要的 计算是基础http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png lilacstone 发表于 2019-06-24 07:48
我老公说，计算时会发现一种美。。。
数学规律之美 为什么现在不流行珠心算了呢？ 咕咚789 发表于 2019-06-24 23:17
为什么现在不流行珠心算了呢？
可能锻炼思维的方式太多，不需要这个了。 人类已经下不过电脑了，为什么还学围棋？ angolee 发表于 2019-06-25 08:39
人类已经下不过电脑了，为什么还学围棋？
围棋不是必修吧？这是两回事啊 工具只能起到辅助的作用 看来计算基础要打牢
十分感谢打赏。其实我不赞同用计算锻炼大脑。不过我赞同可以不依赖计算器是有点酷 我总觉得有计算器，计算不那么重要。被老师说了要加强计算 跟写字一样的，有电脑手机了，还是要写字的呀 所有的题目到最后都是要通过算式来论证的，那论证的每一步不都是计算吗？算错了一步那最终的结果不就不对了吗？
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